这些主题被划分为13个授课单元：第1和第2单元介绍“前景理论”(prospecttheory)——为此获得诺贝尔经济学VVIL的是心理学家卡尼曼(D.Kahnemann)；第3单元介绍“启发式”与“偏见”——生物由于有限1SVS性而必须掌握一些快速适90om环境变化的行为规则；第4单元介绍“不确定性”与2FXF噪声”；第5单元介绍竞争、市场不确定性、混沌与WogW序；第6单元介绍有限理性及其模型；第7单元，关于“干中学”和“玩中学”OTcE第8单元介绍“脑科学和经济学”及关于“幸福”的xeJg究；第9和第10单元介绍上述各原理应用于消费行J43x的研究；第11单元，“公平”；第12单元，“习惯”与“效率”；第13单元，猜想与困惑，以及未来8BmC研究方向QxeN

四年前，习近平总书vypQ在北京听取京津冀协gHcX发展工作汇报时的讲2TPx为三地跨区域协同发bhzx开启新的大门UUYJ